DẠY THỂ NGHIỆM TIẾT DẠY STEM VÀ PHÁT TRIỂN TRƯỜNG HỌC XANH – SẠCH –KHỎE

DẠY THỂ NGHIỆM TIẾT DẠY STEM VÀ PHÁT TRIỂN TRƯỜNG HỌC XANH – SẠCH –KHỎE

DẠY THỂ NGHIỆM TIẾT DẠY STEM VÀ PHÁT TRIỂN TRƯỜNG HỌC XANH – SẠCH –KHỎE

Thực hiện kế hoạch của nhà trường, chiều ngày12/9/2025 trường Tiểu học Tiên Yên tổ chức sinh hoạt chuyên môn. Toàn trường tiến hành dự giờ 2 tiết dạy thể nghiệm do đồng chí Trương Thị Quỳnh Liên dạy tiết 1 với bài học STEM bài 1: Tia số của em (tiết 2), đông chí Lê Thị Thanh Hường dạy tiết 2 về Phát triển Trường học Xanh – Sạch – Khỏe với bài: Mâm cơm an toàn. Đây là hoạt động ý nghĩa nhằm tạo môi trường trao đổi chuyên môn, giúp giáo viên rút kinh nghiệm từ thực tế, nâng cao chất lượng giảng dạy, đồng thời góp phần hình thành cho học sinh những năng lực, phẩm chất cần thiết trong thời đại mới.

         Sinh hoạt chuyên môn với các tiết dạy thể nghiệm không chỉ đơn thuần là một buổi dự giờ – rút kinh nghiệm, mà còn hướng đến nhiều mục đích quan trọng giúp giáo viên được tiếp cận, trải nghiệm các hình thức và phương pháp dạy học mới như dạy học theo dự án, dạy học gắn với thực tiễn, ứng dụng công nghệ trong giảng dạy. Tạo cơ hội để tổ, khối nhóm chuyên môn cùng nhau chia sẻ, tìm ra những phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh.

         Sau mỗi tiết thể nghiệm, Ban giám hiệu cùng các thầy cô đã thảo luận, đánh giá khách quan về ưu điểm và những điểm hạn chế cần khắc phục. Mỗi giáo viên có thể đưa ra ý tưởng, sáng kiến riêng, từ đó lan tỏa tinh thần đổi mới đến đồng nghiệp. Những ý kiến góp ý, phân tích cụ thể chính là cơ sở quan trọng để giáo viên điều chỉnh, hoàn thiện bài giảng, từ đó nâng cao chất lượng dạy học.

Từ những kinh nghiệm thu được qua tiết dạy thể nghiệm, nhà trường định hướng việc đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học ở     bậc tiểu học theo hướng:

Tăng cường hoạt động trải nghiệm, thực hành, dự án nhỏ gắn với thực tiễn để học sinh được “học qua làm”. Khuyến khích làm việc nhóm, thảo luận, chia sẻ ý tưởng, qua đó rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hợp tác. Sử dụng đồ dùng trực quan, công nghệ thông tin và học liệu số để tăng tính sinh động, hấp dẫn. Chú trọng đến giáo dục ý thức, thói quen tốt: bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe, sống xanh – sạch – khoẻ Tạo điều kiện cho học sinh phát huy sự sáng tạo, khả năng tự học, tự giải quyết vấn đề, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi.

      Qua các tiết dạy thể nghiệm, sinh hoạt chuyên môn thực sự trở thành diễn đàn để giáo viên học hỏi, trao đổi, và lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo trong nhà trường. Những kinh nghiệm được rút ra sẽ không dừng lại ở lý thuyết mà sẽ được áp dụng trực tiếp vào giảng dạy hằng ngày, giúp mỗi bài học trở nên sinh động, gần gũi và hiệu quả hơn. Hoạt động này không chỉ giúp đội ngũ sư phạm ngày càng vững vàng về chuyên môn, mà còn tạo điều kiện để học sinh được học tập trong môi trường thân thiện, hiện đại, gắn với thực tiễn và định hướng phát triển bền vững “Xanh – Sạch – Khỏe”. Tin tưởng rằng, với sự quyết tâm và nỗ lực từ thầy và trò, nhà trường  sẽ tiếp tục gặt hái nhiều thành công, khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện trong những năm học tới.

Dưới đây là một số hình ảnh

Lê Thị Thanh Hường

Các tin khác